FOUNDATION / THEME 16
関連教材から学ぶ小さく試し、測り、直す
予測して、観察する。結果から次の設計を学ぶ。
あなたの地域で考える問い
計画が期待どおりでなかったとき、何を見直すと次に進めるでしょう。
LEARNING OUTCOME
学びを持ち帰る。
仮説、比較対象、測る指標、見直す時期を決める。
- 観察する自分の地域で、分かっていることと、まだ確かめていないことを書き出す。
- 比べる教材を読み、自然・暮らし・費用への影響を二つの案で考える。
- 設計に戻す担い手と測る指標、次に調べることを、自分の言葉で残す。